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项目早期历史活动
(爱知行健康教育研究所    2002)


项目历史



早期历史活动


1994年3月,爱知行动项目对外宣布成立,同时,美国伊里萨白.泰勒艾滋病基金会通过中国社会科学院邱仁宗教授,援助1万美圆用于北京地区同性恋和双性恋男子的艾滋病教育工作。
- 宗旨
1.增进中国社会对艾滋病的防范意识,
2.维护艾滋病人的权益,
3.保护性少数人的平等权利。
- 具体活动
1994年
1.组织小组讨论活动,在公园、茶馆和学校,
2.在大学里举办讲座,
3.复印并分发报刊资料、简报和书籍,
4.组织"爱知信使"志愿者活动,全国有300多人报名参加,
5.组织世界艾滋病日街头教育活动,随后受到警方审问,
6.调查同性恋者在中国受歧视的情况,包括媒体负面报道、警察逮捕和殴打同性恋者,
7.协助邱仁宗教授组织"特殊性问题和艾滋病教育研讨会",发表支持同性恋者平等权利和加强同性恋研究的政策建议,
8.1994年8月,万延海被迫辞职,完全失去原有的工作和福利待遇。
1995年
1.正式印刷《爱知简报》,讨论艾滋病教育和同性恋者权益,引起全国热烈反响,
2.维持爱知信使的活动,各地爱知信使的活动包括:在学校里开展艾滋病教育、利用当地电台的清谈节目和报纸传播艾滋病知识、开展社会调查、用漫画传播知识等,
3.撰写中国同性恋者受迫害和社会歧视的报告,
4.和世界妇女大会非政府组织代表交流,
5.参加澳大利亚悉尼大学组织的"亚洲兴起的男女同性恋社区"研讨会,
6.组织世界艾滋病日活动,
7.爱知行动项目开始通过个人捐款维持生存和发展。
1996年
1.调查中国心理学家和精神病学家对同性恋的认识和处理态度,推动同性恋的非病理化运动,
2.组织小组讨论,在酒吧、家庭和公园,
3.《爱知简报》探讨青少年同性恋和家庭亲友的关系问题。
1997年
项目负责人万延海来美国南加州大学女权主义研究中心做访问学者,爱知行动项目的国内活动暂停。万延海在美国期间曾经参与下列活动:
1.参加国际卖淫问题大会,发言介绍中国对卖淫的政策,
2.在哥伦比亚大学东亚研究所做报告,介绍中国同性恋者的人权状况,
3.在南加州大学做学术报告,介绍中国同性恋者权益活动,
4.参与筹办"北美华人性别与性倾向研究会",组织成立会议,参与编辑中文同性恋网络《桃红满天下》杂志,
5.推动美国精神病学会和美国心理学会关注中国同性恋者被病理化的情况,推动这两个学会分别给中华精神科学会写信,要求取消对同性恋的病理标签,

6.参加1997年温哥华APEC人民高峰会议人权问题论坛,介绍1990年代中国同性恋者的人权状况和同性恋权益活动,
7.参加1998年美国亚洲研究年会,介绍中国同性恋人权和法律情况。
1998年
1.继续出版《爱知简报》印刷版,内容更加丰富多彩,
2.支持精神医学专家在同性恋方面的研究,
3.支持男女同性恋社区活动,帮助新的积极分子和国际社会取得联系,
4.编辑《爱知行动》网站,
5.参加第二届香港"国际华人同志大会"。
1999年
1.开展新兴宗教及其对中国社会性态度影响的研究,主要针对统一教会和法轮功,
2.参加美国家庭基金会关于邪教(CULT)问题的研讨会,
3.要求卫生部恢复万延海的工作和各项福利待遇,
4.督促中国消费者协会保护输血感染艾滋病病毒的儿童宋鹏飞及其家庭的权利,呼吁医院和卫生行政部门赔偿损失,帮助宋鹏飞家庭寻求资金和社会支持,推动了中国社会对血液安全和病人权利的讨论,
5.开展卫生政策法律研究,观察政府和媒体的行动,作出评论,
6.参加第五届亚太艾滋病国际会议,
7.编辑《爱知行动》网站,不定期发表网络电子刊物《爱知简报》和其它信息。 2000年
1.编辑《爱知行动》网站,通过电子邮件列表,发表《爱知简报》电子版和其它信息,
2.发表对国际教育基金会和统一教会的研究报告:《跌倒的牧羊人:性纯洁教育和性安全教育比较研究》,随后,卫生部下令中国健康教育研究所停止和统一教会的国际教育基金会的合作培训中心,给全国各地的卫生、教育、妇联和研究人员邮寄,
3.翻译和印刷联合国艾滋病规划署和多国议会联盟的《艾滋病立法者手册》,编写《怎样为艾滋病立法》的研究报告,给全国各地的人大、政府和研究人员邮寄,
4.开展卫生政策法律研究,观察政府和媒体的行动,作出评论,
5.推动关于河南艾滋病和卖血问题的讨论,为艾滋病教育人员筹集资金。
2001年
1.艾滋病和法律研究,
2.为艾滋病病毒感染者宋鹏飞的社会公益活动提供支持,
3.为河南艾滋病教育人员寻求道义、经济和知识上的支持,
4.观察艾滋病病毒感染者在中国受歧视的情况,
5.组织爱知行动项目首届工作研讨会,探讨今后集体合作的可能,争取申请政府注册,
6.开展卫生政策法律研究,观察政府和媒体的行动,作出评论,
7.继续研究新宗教运动(统一教会和法轮功)对中国社会的性态度和卫生政策的影响。


文章提交时间:2005/4/8
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