美国父母希望青少年有更多的性教育 US parents want more sex education for teens http://dailynews.yahoo.com/h/nm/20000926/hl/sexed_1.html 2000年9月26日 By Todd Zwillich 华盛顿“路透社健康”（Reuters Health）消息：一项新的全国调查结果显示，提供给公 立中学学生的性教育课程没有像大多数父母认为他们/她们应该得到的那样长或全面。 调查同时显示，开展婚前性禁欲教育依然是父母对性教育优先考虑的首位。同时，绝 大多数父母也希望他们/她们的孩子得到更多的关于性传播疾病、避孕、以及如何和性伴侣 交流方面的指导。 位于美国加州的凯塞家庭基金会做了这个调查。基金会媒体和公共教育部资深副主任 Steven Rabin说，“整个调查结果对辩论的双方提出挑战，让他们/她们重新思考各自在公立 学校性教育方面的立场。” 凯塞家庭基金会通过电话获得调查结果，全国样本包括大约1500名7-12年级的学生 及其父母、1000名负责这些年级性教育的公立学校教师。300名多名公立学校校长也接受 调查。 总的来说，89%的学生报告，到11-12年级时，至少接受过一些性教育课。 几乎所有父母说，性教育课应该鼓励青少年等待直到结婚才发生性行为。但是，三分 之二父母说，给青少年总的信息应该是，要等待，不要急着发生性行为，但是如果他们/她 们做不到，要使用生育控制法和采纳安全性行为。只有三分之一的父母说，课程应该（只） 鼓励青少年只有在结婚时才发生性行为。 同时，至少75%的父母说，课程应该包含其它广泛的主题，包括同性恋、堕胎、正确 使用安全套、如何检查艾滋病病毒和其它性传播疾病。 凯塞家庭基金会开展这项研究的Tina Hoff说，“父母们很简单，但是什么都想要。” 但是，Hoff补充说，几乎没有什么性教育课看上去足够的长，从而能够覆盖父母们希 望他们/她们的孩子知道的所有主题。四分之三的教师说，他们/她们最近大多数性教育课 程持续一个或数个课时。四分之三的父母说，性教育课应该持续半个学期或更多。 那些短的课程可能把父母认为重要的许多主题放弃。虽然97%的父母报告希望性教育 课指导青少年在被强奸时应该做什么，但是只有59%的青少年说，他们/她们的课程触及了 这个主题。父母重视的方面和学生们经验的类似差距出现在同性恋以及如何与父母和性伴 侣讨论性的事情。Hoff说，“父母们希望课堂上教授实际生活技能。” 调查也挖掘出性教育的模范学校和学生们实际在课堂上学到的东西之间的差距。尽管 三分之一教师和校长说，其性教育课主要信息是“唯禁欲”（"abstinence only"），但是只有 不到18%的学生说，他们/她们在学校接受过唯禁欲信息。 这些数据表明，在课堂上就性交或避孕提问题的学生常常其问题得到回答，即使是必 须开展唯禁欲教育的教师也会回答这些问题。纽约市前学监Ramon Cortines博士如此评论。 他说，“当教室大门关上时，很难知道究竟在发生什么”（指教师和学生之间）。 美国的性教育：来自全国课堂内的视角 Sex Education in America: A View from Inside the Nation's Classrooms http://www.kff.org/content/2000/3048/ 凯塞家庭基金会最近就美国的性教育开展了全国性系列调查，涉及学生及其父母（1501 对）、教师（1001名）和校长（313名）。新闻发布是9月26日在华盛顿特区“全国新闻俱 乐部”举行。调查显示，大多数父母、以及教师和学生自己要求扩大性教育课时和课程， 从而挑战了美国人不愿意在学校开展性健康问题教学的成见。 新闻稿（Press Release） http://www.kff.org/content/2000/3048/Press%20Release.PDF 图表（Chart Pack） http://www.kff.org/content/2000/3048/Chartpack.pdf 日程安排（Agenda） http://www.kff.org/content/2000/3048/Agenda5.PDF 简历（Biographies） http://www.kff.org/content/2000/3048/BiosFINAL.PDF 演讲人（Panelists） http://www.kff.org/content/2000/3048/panelist.PDF 报告全文（Report） http://www.kff.org/content/2000/3048/SexED.pdf 事实清单（Fact Sheet） http://www.kff.org/content/2000/3048/TeenSexualActivity.PDF 最新问题（Issue Update） http://www.kff.org/content/2000/3048/Issue%20Update.PDF